كلية الهندسة المعمارية في آرهوس، المبنى مضاء من الخارج ليلاً

كلية الهندسة المعمارية في آرهوس

كلية آرهوس للهندسة المعمارية

يصف مكتب الهندسة المعمارية الدنماركي ADEPT تصميمه لمدرسة آرهوس للهندسة المعمارية، التي شُيدت على أرض محطة سكك حديدية سابقة لنقل البضائع، بأنه «مصنع للهندسة المعمارية». ويتواصل المظهر الخام على الطراز البروتاليتي، الذي يتميز بأسطح خرسانية وسلالم فولاذية وخطوط كهربائية ظاهرة وواجهة زجاجية ذات طابع صناعي، بشكل متناغم في الحمامات أيضًا: فخلف أبواب من خشب الصنوبر وأمام البلاط الأبيض المربع، تُعلَّق مراحيض معلقة من مجموعة ME by Starck التي صممها فيليب ستارك، والتي تلبي متطلبات الجمالية البحتة وتندمج بشكل مثالي مع الهندسة المعمارية الموجودة. أما بالنسبة لأحواض الغسيل، فقد اختار المهندسون المعماريون أحواض «Vero Air» بمقاسات 60 و120 سم. ويُقنع تصميمها المميز والمصنوع بدقة من خلال الأسطح الداخلية المستقيمة ونصف القطر الدقيق.

ملخص المرجع

مهندس معماري

Architekturbüro ADEPT

الموقع

آرهوس
الدنمارك

مجموعة دورافيت

الفئة

مختبر معماري نابض بالحياة.

تجمع مدرسة آرهوس الجديدة للهندسة المعمارية، على مساحة 12,500 متر مربع، بين عشرة مواقع كانت متفرقة في السابق في مبنى واحد. كانت الرؤية تتمثل في إنشاء هيكل متين، ومختبر حي للهندسة المعمارية، يمكن تكييفه بسهولة مع المتطلبات والاحتياجات المستقبلية. وهكذا «استلهم التصميم الذي يشبه ورشة العمل، والذي يظهر كرمز معاكس – لوحة فارغة للأفكار والإبداع والتعلم»، كما يوضح مارتن كروغ، الشريك في شركة ADEPT.
باعتبارها بيئة تجريبية للطلاب وأعضاء هيئة التدريس، تسعى كلية آرهوس للهندسة المعمارية أيضًا إلى التفاعل مع الجوار. ومن أمثلة ذلك «معهد X» المجاور للكلية، وهو جمعية ثقافية مستقلة غير ربحية نشأت عن مبادرات مواطنة، وتعتبر نفسها منصة مفتوحة للثقافة والاقتصاد والتعليم.

الشفافية والانفتاح والمرونة

تظهر مدرسة آرهوس للهندسة المعمارية للخارج بمظهر شفاف ومنفتح: حيث يحدد الهيكل الخرساني الواجهة الشبكية التي تتألف من مساحات زجاجية واسعة. كما أن الهيكل الظاهر يحدد المظهر الداخلي للمبنى أيضًا. يتم ملء الهيكل الحامل هنا بـ«كتل بناء» مكعبة مرتبة على شكل رقعة شطرنج، تضم ورش عمل وقاعات محاضرات، بالإضافة إلى مراحيض وغرف التخزين والمناطق الفنية. وتضفي المساحات الهوائية المقطوعة طابعًا من الانفتاح الرأسي على المبنى. ويتدفق الفضاء المفتوح حول «كتل البناء» والمساحات الهوائية ليشمل مناطق العمل الفردية، التي صُممت لتكون مساحات قابلة للاستخدام بمرونة. ينشأ عن الحجم المكعب المتدرج للمبنى شرفتان كبيرتان على السطح في الطابقين الثاني والثالث، وشرفت صغيرة في الطابق الأول. وتُعد مكتبة المدرسة، الواقعة في الجهة الشمالية الغربية، عنصرًا مميزًا، حيث تم وضعها كهيكل حامل داخل الهيكل الحامل نفسه، لتشكل حجمًا مكانيًا يمتد على ثلاثة طوابق. وقد تم تنفيذها كهيكل خشبي خام باستخدام تقنية التثبيت بالملاقط، وتضفي سطحها الخشبي جوًّا من الراحة الرقيقة.
مارتن كروغ: «يجمع هذا التصميم بين المساحات الداخلية والخارجية، ليس فقط من خلال شفافيته الحرفية، بل أيضًا من خلال التساؤل حول أي المساحات تنتمي إلى الجامعة وأيها تنتمي إلى المدينة. وهذا يعني أن كلًا من البيئة الحضرية والعمل التعليمي سيشكلان هوية المبنى في المستقبل. المبنى الجديد بحد ذاته لا يُعد بعد لبنة حضرية جديدة – فهو لا يكتمل إلا من خلال مستخدميه».